寶寶出生三天就能記住媽媽的臉！這個時候嬰兒的視力是0.02，看東西還有點模糊，可一出 生后就喜歡觀察媽媽，這是寶寶的一種偏愛！ 聞不到媽媽氣味會哭、夜醒看不到媽媽身影會哭……但媽媽照顧寶寶會很辛苦，有時會煩躁，不知不覺就訓斥或發脾氣，感受不到微笑的回應，寶寶更顯不安。

妳的臉，是孩子看向世界的窗口！

如果妳臉上洋溢著溫暖的微笑，寶寶就能得到「自己被愛著」的安心感；如果妳煩躁、傷心，寶寶的世界就是陰云密布。

妳的五官里，藏著孩子未來的幸福力！

眼睛

發現孩子的優點

父母是找孩子不足的高手。一旦發現就會憤怒、喋喋不休。但是，改變看法的話，缺點可能是優點。

現在的「為難的行為」，將來會成為優勢！

學校教育是統一指導。這樣的話就會被要求和大家行為一致。離開座位等隨意的行為會被評價為「讓老師為難的孩子」。但即使是「讓老師為難的孩子」，人生也不會因此而困擾。

敢于創新的企業家一般都是小時候「不沉著」的孩子。因為對各種各樣的事情都很感興趣，所以不能一動不動地坐著。

比爾蓋茨和愛迪生小時候也不是值得表揚的孩子。

幼兒園里經常會有「老師，快看！」「快看我的！」「做好了！快看！」這樣的情況。這種時候，老師因為是工作，所以會很客氣地應對，但是在家里孩子會說同樣的話，請不要拒絕！

孩子的「 看一看就覺得很有魅力 」。

「能畫這樣的畫！」「發生了這樣的事！」像這樣，希望別人表揚自己的成果。這種情況下，只要承認孩子努力了的地方、花了心思的地方，孩子就很容易滿足。

問題是， 寂寞或者不安時吸引人的理由 。

比如說，最近媽媽很忙，或是手放在小兒子身上無法確認對自己的愛的時候，因為這種不安和寂寞，「看看」的需求一直持續著。

這種情況下，比如說「我能單腳站立哦，快看！」這樣的話一天會重復好幾次。那孩子的目的是「想讓自己被看到，希望妳能多關心他」，所以「不管怎麼說，可以單腳站立啊。真厲害！」話雖如此，卻無法消除寂寞，「看看」需求還在繼續。

這種時候， 1天5分鐘 就可以了，請 試著去追注孩子的視線 。這樣孩子在一天里會不時地確認大人的樣子，「媽媽在干什麼呢，爸爸在哪里呢」。因此，5分鐘內也會多次向大人確認。那個時候，媽媽和爸爸在追視孩子的視線的時候，和孩子的目光突然對上了。這樣一來，「啊，媽媽看著我」「好好看著我呢」就放心了。

1天5分鐘，通過一段時間的積累，不安和寂寞漸漸消除，所謂的「看看的呼吁」就會變少了。

耳朵

「傾聽能力」，可以培養的力量

聽和言聽計從

一聊好好聽孩子說的話題，立馬有媽媽說「我家孩子話太多了」。也有說「爸爸太聽孩子的話，有求必應」。

傾聽孩子的意見，仔細聽，和實際按照孩子的愿望做是不同的。

這次說誰 關于即使不如意，也要聽別人的意見的事。

無論孩子想說什麼，我們不打斷，認真聽完。

比如：飯前想吃冰淇淋。想想我們小時候，若知道冰箱有，也不愿等到飯后吃。試著這樣的共鳴心情理解孩子。接受想做的心情，就容易說明并控制事態。

「我很喜歡，現在就想吃」

「我保證，吃完冰淇淋，飯也全部吃完」

「如果想早點兒吃，趕緊準備飯，妳能幫我嗎？」

「今天有很多好吃的飯菜，飯后還有冰淇淋，這麼多好吃的開心吧！」

因為年齡的不同，先吃甜食，腦中會出現飽腹信號，不能好好吃飯，所以甜食要放餐后。

但孩子的主張也要全部好好聽，在孩子的想法上引導好好地說明緣由。而且重要的事情不是一次就讓孩子明白，反復傳達是很重要的。

對于孩子來說，自己的意見不是被駁回了，而是被暫停而且還有相應的理由，所以結果很好。把遵守約定和結果好的事情好好地語言化，下次會更容易聽懂接受。

學習能力 ：產生「聽→懂→快樂→想知道更多→聽」的學習良性循環。

表達能力和詞匯能力 ：敏感地聽聲音的能力在小時候比較優秀，隨著成長而失去。如果從小就有聽的能力，可以從耳朵里捕捉新的表達和語言，不斷地學習。

集中力 ：冷靜地聽對方說話，能培養集中力

。

忍耐強度 ：在對方說話的過程中不要插嘴，也不要無視對方，好好傾聽，也能增強忍耐強度。

共鳴力 ：孩子很想讓別人理解自己的心情，雖然還不擅長理解對方，但是養成聽別人說話的習慣，就能理解對方的心情。

嘴巴

請好好說話，

不要忽視語言暗示的力量！

永遠不要對孩子貼負面標簽：「妳總是……」「妳就是……」

不斷用積極的語言，孩子就會收到積極的提醒，樂意改變自己的想法和行為。

不沉著的孩子，不專注的孩子……如果父母和家人有同樣的情況，孩子就會繼承基因上的個性。

以前，人們認為基因一生都不會改變，但現在發現基因有開關，可以打開、切斷、切換。

也可能媽媽的一個口頭禪，就是切換的開關。

請把「有改變孩子性格的力量」刻在腦中，給孩子們打招呼、說話時一定要慎言 。

①短暫離開

離開現場，冷靜一下。

②深呼吸

找的安靜地方放松，深呼吸4、5次，越慢越好。

③拍涼水

想發火就去衛生巾，有鏡子和水，看到生氣的丑樣子就會情緒穩定，或用涼水洗臉，緩解高漲的情緒。

④換個人看孩子

讓家里其他人照看孩子。

⑤設置「終止詞」

比如「不生氣」「妳還愛我嗎」等。提前和孩子約定，加上這些詞的特殊意義，會把妳失控情緒拉回理智范圍。

⑥立flag獎勵自己

設置一個時間范圍和獎品，也能有效抑制自己的情緒。

⑦發泄情緒

找個沒人地方吼，或摔枕頭，把壞情緒發泄出去，才能更理性。

孩子每天一邊接受著各種各樣的經驗，一邊積蓄著表現的力量。

總有一天，父母會看到出色的成長，就像杯子里充滿了水一樣。

用溫暖的目光守護、學習，不急進，靜待孩子一步一步前進！