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三年級成績倒數、厭學,我用3個方法,半學期孩子從差生變優等生
2023/02/28
2023/02/28

三年級成績倒數、厭學,我用3個方法,孩子半學期從差生變優等生。

不知道從什麼時候開始,總會看到不少家長在討論一個話題:為什麼孩子一上小學成績就不好,甚至有些一二年級成績還不錯,一上三年級就下滑嚴重?

仔細看看每個話題下面的評論,發現出現這種情況的孩子數量還真不少。

其實,我的孩子也出現過所謂的「三年級現象」:一、二年級成績都還排在中上游,一上三年級就直接成了倒數,甚至孩子還逃過學,也曾對我說「不想上學」之類的話。

為了解決孩子當時的情況,我查了很多資料,最后又請教了以前的一位同事,終于找到科學的解決方法。

他是一位中學老師,兩個孩子成績一直都非常好,時常看到孩子在學校附近打籃球,節假日時,父母都會帶著孩子去旅游,也基本沒有上過什麼補習班,總之,就是那種看起來學習很輕松,很陽光,并不是那種靠著死去死記硬背的感覺。

同事給我分享了自己的寶貴經驗,并且推薦給我一套書,說讓我拿回去仔細閱讀,并按照書中教的方法來教育孩子,那套書名字叫 《陪孩子走過小學六年》《孩子你是在為自己讀書》,我買回來認真閱讀,再結合孩子的情況后,全家人一起努力,花了將近大半個學期,終于使得孩子的成績及心態都出現了很大的變化,從以前眾人眼中的「差生」變成了「優等生」。

現在孩子即將上國中,老師說上我們這里重點國中的尖子班不成問題,最近兩年,孩子不管是學習還是生活,都沒讓我們操過心。

結合經驗,再加上《陪孩子走過小學六年》書中的內容,我總結出了孩子小學成績差,是因為家長大多沒有做好的三件事,大家可以對號入座,看看有沒有中標。

家長沒有讓孩子養成規律且正向的生活習慣。

這里的生活習慣主要指3點:

第1點:早睡。

我們都知道睡眠會影響嚴重影響一個人第2天的精力,睡覺時長不夠,或睡眠質量不高,都會讓孩子第2天感到昏昏沉沉,頭腦不清晰,直接影響到孩子上課的狀態,無法集中注意力,更記不住任何東西,最終影響孩子的學習成績。

可現在很多家庭,不管大人還是孩子都有熬夜的習慣,有些甚至凌晨兩三點還不睡覺,這樣晝伏夜出的生活習慣,對孩子的學習有著極壞的影響。

第2點:按時吃飯,不挑食。

幾乎所有的醫生,營養學家都強烈要求,每個人早上必須吃早點,還要做到營養全面。甚至美國某大學的一項研究也表示,每天堅持吃早餐的孩子智商會更高。

可有多少人真的能堅持這個習慣的,有些家長連自己都做不到,更何況要求孩子呢!

第3點:不沉迷游戲,能自我控制。

這一點幾乎就不用解釋了,不管在任何場合,幾乎孩子都是人手一台手機或平板,旁邊的父母也是如此,好像一夜之間,不給孩子玩手機就已經不合群了。

由此可見,睡眠不足,飲食不規律,長期沉迷手機等都會直接影響或分散孩子的精力,導致孩子沒辦法以最佳狀態迎接第2天的學習,也就會出現成績越來越差的情況。

所以家長一定要在孩子入學前,幫助孩子養成早睡早起,按時吃飯,不挑食,盡量減少對電子產品的依賴,讓孩子不要因為低質量的生活習慣,而輸在起跑線上。

父母說話不注意方式方法。

記得當初同事針對我家孩子的問題,給出的第1條建議就是: 學會傾聽。當時這句話,真的對我有醍醐灌頂之效。

我的性子比較急,平時和孩子說話,他還沒張口,我就直接開始教育,壓根就沒有想過孩子是怎麼想的,這件事情為什麼會發生,從來沒有站在孩子的角度去考慮事情,以至于在孩子出現逃學之后,才從老師的嘴里了解事情的真相。

《陪孩子走過小學六年》的作者告訴我們, 作為父母,我們有時太希望孩子能成才,也更希望自己能夠時刻保護他,于是在面對孩子的一點點小錯誤,我們都會變得異常敏感,從而變得很急躁。

殊不知,這種不問青紅皂白,就按照自己的意愿去解決問題的方式,最后只會讓孩子變得激進,叛逆。

父母應該是孩子最親近,最信任的人,尤其是孩子剛進入小學的階段,正是他邁入學齡期的第1步,內心的緊張,迷茫,不知所措,都會讓孩子有不安全的感覺, 父母一定要多鼓勵,多肯定,放下主觀看法,蹲下身來,多聽聽孩子的想法,不要讓嘴里蹦出的字眼。成為傷害孩子的工具。

沒有培養閱讀習慣和思維能力。

這一點也是我當初做的最不好的地方。

孩子在上幼兒園時,幾乎都是老人陪伴在側,也是因為我自己的疏忽和偷懶,幼兒園的三年,孩子除了每天的嬉笑玩樂,壓根就沒有進行識字和閱讀練習,更談不上鍛煉孩子的邏輯思維能力。

也就導致孩子在上小學,接受正規教育之后,不僅在知識上落后別人一大截,面對突如其來的閱讀和學習壓力,孩子一下子就不知道該怎麼辦了,也是導致孩子學習成績下降的主要原因。

小學是為孩子為以后的學習打下堅實基礎的關鍵時刻,更是孩子進入學齡期的第1步,對于孩子的心性養成,良好的學習習慣和方法的搭建,都有著不可忽視的作用,家長一定要予以足夠的重視 。

如果您家有即將上小學、或者已經上小學的孩子,強烈推薦閱讀一下這本 《陪孩子走過小學六年》,如果您的孩子即將上國中,跟這本書配套的還有一本《陪孩子走過國中三年》、《孩子你是在為自己讀書》,也非常不錯,可以買回來一起閱讀。

這套書的作者是一位從事一線教育20年的資深老師,書中從小學孩子的心理特點、身體發育特點等角度詳細分析,讓家長知道如何陪伴孩子走過小學六年。

對于即將上小學和國中的孩子來說,這套書是一本「小學和國中生的生活、學習指南」,書中詳細講述上小學和國中前家長應該做什麼樣的準備、孩子應該持什麼樣的態度,如何針對不同年齡段,孩子應該如何養成良好的生活和學習習慣;

對于已經上小學的孩子來說,書中詳細講述家長應該如何鍛煉孩子的思維、如何幫助孩子開發智力。

對于已經上國中的孩子來說,書上也詳細列舉了孩子在國中階段應該在學習上用什麼樣的方法,對待學習、交友、生活和網絡應該持什麼樣的態度,如何應對青春期的變化等等。

除此以外,書中還對小學生、國中生每個階段的學習做了詳細的規劃,讓孩子知道哪個階段的重點是什麼,家長應該如何配合和支持孩子。

這套書我自己看了非常好,十分受益,我也推薦給很多家長過,家有「不自覺孩子」, 想要提升孩子內驅力,一定要買一套讀一讀,我把鏈接放在這里,點擊就可購買!

只有在日常生活中,幫助孩子養成良好的生活習慣,并在言語支持鼓勵孩子,幫助孩子不斷提高自己的思維能力,才能讓孩子在小學時期,輕松面對學業的壓力,找到學習的樂趣,活得自信且暢快!


作者:等風來兩個孩子的職場媽媽,左手執筆右手帶娃,喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛,內心也要擁有自己向往的詩和遠方,關注我,持續給您提供更多育兒干貨。

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