我們經常能聽到一些學生吐槽大學聯考語文作文難，審題都需要花費很多時間，每年的大學聯考中都會有滿分作文也會有低分作文，作文分數的高低其實與考生的語文水平以及寫作能力有很大的關系。

大學聯考中比較常見的是議論文，議論文寫作的結構大概有這幾個：并列式、對比式、遞進式，這三個是比較常規的寫作結構，還有一些高分的寫作結構，比如六字聯珠式、情境任務型，每位同學都知道這幾種結構，但是能寫出好文章的同學并不多。

接下來我們就來看一些大學聯考中的高分議論文：

這篇《行健自強，強而恒強》是2021新大學聯考一款的優秀作文，這篇作文采用的寫作結構就是六字聯珠式，六字聯珠式的寫作結構分為六步：點、正、反、深、聯、總，具體內容可以看下面的表格，六字聯珠式是一種說理有層次、深入的高分結構導圖，在大學聯考中很容易收獲高分，但這種結構并不是很好寫，寫作能力一般的同學建議不要碰，容易弄巧成拙。

文章首段點明了文章主旨，第二段論述由「弱」到「強」的過程，以許海峰、劉翔、中國女排作為論據，有力的論證了論點，第三段寫強弱之間的辯證關系，縱深說理，寫出強弱都是由「我」，第四段寫真正要強起來的是什麼，是精神、意志、理性，用中國女排精神有力的論證理性與意志的力量可以使中國女排強而恒強。

第五段結合現實成就，提出青年人的使命擔當，尾段總結全文，再次點明文章的主旨。

文章層次分明，結構完整，語言出眾，是一篇很不錯的作文。

大學聯考中最常見的是議論文，有時候也會有一些記敘文，這篇《群》就是一篇記敘文，開頭第一段寫外公離世，采用了神態描寫、語言描寫、動作描寫等寫作手法，開篇進入主題，作者的語言樸實卻具有感染力，有一種名篇小說開場的即視感，打動人心。

主體部分寫寫那片地的重要性，那是外公非常喜歡的一片地，曾經供起了三個孩子的學業，後來外公年齡大了，不能回去看那片地了，但他一直沒有忘記這片地，想要回去再看看那片地，外公離開后，我回去看那片地，看到了一群和外公一樣的人，我才知道，外公從來都不是一個人，他只是龐大群體中的一個。

文章語言質樸卻感人，引人深思，感情真摯，結構完整，采用了多種寫作手法，寫出了對農民群體的敬佩，是一篇非常不錯的文章。

不管是議論文還是記敘文，寫的時候都要注意文章的結構，一定要結構完整，尤其是寫作能力沒那麼強的同學，建議大家寫作之前列一個提綱，簡單的列就可以了，寫清楚每一段都要寫什麼，這樣就可以防止文章結構跑偏，有很多同學寫作文的時候都會出現寫著寫著思維短路的情況，出現跑題的現象，提綱就能有效防止思維短路，大家要記得：磨刀不誤砍柴工，必要的準備還是要有的。

平時要多積累，文章內容豐富就需要多積累，議論文需要有利的論據，沒有論據只會沒有說服力，也可以積累一些名言提升文章語言，文章的首尾段也需要一些名人名言，讓文章語言更出眾，論述更有力，吸引閱卷老師的閱讀興趣。

大學聯考拿到卷子的時候之后不要急著答題，可以先大概看看作文命題，注意審題，深層次挖掘命題想要寫什麼，不要浮于表面，浮于表面的文章收獲不了高分。

文章的標題是文章的「眼睛」，決定了讀者想不想看這篇文章，標題需要打磨，可以先寫到稿紙上進行打磨，開門見山式的標題在大學聯考中比較常見，寫作能力沒那麼強的同學可以選擇開門見山式的標題，一般情況下很少會出錯。