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國中是學習的轉折點，更是男同學和女同學拉開差距的第一個分界點，這個階段的女同學通常比較成熟懂事，在學習上也不需要老師和家長過多操心。
但男同學卻大多數比較頑皮，雖然已經在理科方面展示出了天賦和優勢，但對學習的注意力總是被其他事物所吸引，因此在成績上難免落后于女同學。
陜西一位國中生的家長，記錄了一則自己接送兒子放學的視訊，沒想到卻意外走紅網絡，面對這位185的國中生，不僅家長羨慕，就連女大學生也控制不住，直言「我可以等！」
和常見的國中生不同，這名國中生身高185，比起中學生，看起來更像是大學生，且眼神中透露著不似中學生的成熟和穩重。
根據熱心女大學生的了解得知：這名外形和氣質都很出眾的中學生，就讀于西安市高新第二初級中學，這所學校不僅師資力量雄厚，且教學質量一向以嚴格著稱。
從生源到升學率都受到嚴格的把控，嚴進嚴出是這所學校的教學理念，而視訊中這名顏值出眾的國中生姓童，不僅成績優異，而且熱愛籃球。
而童同學的爸爸，正是一名籃球教練。這也就印證了，為何童同學在這樣一所學習壓力不小的國中就讀，還能在運動方面獲得不小的成就。
國中階段就能長到185的身高，想必也和童同學熱愛體育運動有關，童同學也用實力證明了：優秀的中學生，都是學習和興趣協同發展、兩不耽誤的。
面對185的帥氣國中生，別說同齡的學生看了移不開眼睛，就連大學生看了也情難自已，童同學的未來可以預見，這注定又是「別人家的孩子」。
在應試教育的背景下，多數家長把教育的重點放在分數上，尤其是男同學，家長認為：學習的首要任務就是拿高分、考好大學。
像興趣愛好的培養，女同學嘗試一下還可以，男同學培養興趣愛好，一是實用性不強，二是時間成本太昂貴。
因此當學生對學習以外的事物表現出興趣和天賦時，家長的第一反應是：這會耽誤學習成績，于是慌忙地把學生的興趣和天賦扼殺了。
可實際上，教育的發展是多元化的。興趣和學習成績，是可以做到均衡發展的，家長為了分數扼殺學生的興趣，不僅對學習起不到幫助，反而會適得其反。
輕則激化學生和家長之間的矛盾，重則加重青春期學生的叛逆心理，如此一來，學生非但沒有把更多的時間花費在學習上，反而喪失了學習的動力。
興趣培養對學生的分數提高也許幫助不甚明顯，但對學生未來發展的影響卻是不容忽視的，最基本的，一個長期擁有興趣愛好，并且能把愛好轉化為特長的學生，當他走進大學校園之后，他會明顯比沒有興趣愛好的大學生更加自信。
自信加上自己的興趣愛好加持，這就注定他在大學期間能結交更多志同道合的同學作為朋友，是積累人脈同時也是在積攢資源。
從自身角度出發，有強大自信心的學生，更有機會獲得語言表達能力和理解能力的鍛煉，而那些沒有特殊興趣愛好的學生，則相對內向，不善言談。
筆者作為過來人，從高中到大學，一直很羨慕有一技之長的同學，他們不僅是學生群體中最閃耀的優等生，還是老師眼中的「寵兒」。
這些學生從小就眾星捧月，獲得了很多人努力一生都未必能獲得的認可和贊許，他們的未來主動美好，因為他們本人就是閃閃發光的。
寫在最后：
還有一些家長，有培養學生興趣特長的想法， 但無奈學生總是做不到持之以恒，三天打魚兩天曬網，還沒打牢基礎就荒廢了。
這種情況下，和學生說學習特長的意義，他也許聽不進去也理解不了， 不如說點最直白的好處：學生有特長和愛好，在大學期間真是能夠優先獲得擇偶權的。
大學的迎新晚會就是學生嶄露頭角的第一個舞台，有特長能表現的學生，若能抓住這個機會，大學期間不僅戀愛不愁，還能給自己增加學分，一舉兩得。
今日話題：你如何看待這件事呢？
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