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幼兒園老師直言:這五種家長,不適合送孩子上幼兒園,最好換人!
2023/01/02
2023/01/02

沒帶孩子上過幼兒園的父母,肯定不知道幼兒園第一天,是怎樣驚天動地的景象……這一切都是由于孩子的分離焦慮導致的。因為在孩子小的時候,一般都在家里,由父母、祖輩共同照顧,而在幼兒園里則是1—2位老師面對全班小朋友。孩子受到的關注程度和家里不同,孩子由此產生不安的情緒。

其次,到了幼兒園,無論是午睡的小床、吃飯的食堂,或是游戲的操場,對孩子而言都是一個陌生的環境。一旦一些孩子不能適應,就會產生焦慮。最后,作息時間的改變也會導致孩子焦慮。

而分離焦慮的孩子一般會經歷反抗、失望、超脫3個階段,也就是從大哭大鬧到哭泣減少再到接受外人的照顧,開始正常活動的過程。這一點父母一定要了解,否則孩子可能就會哭鬧不止,甚至不愿意上幼兒園。

這個過程中父母一定要積極的幫孩子度過去,但事實上很多家長都會幫倒忙,下面就是幼兒園老師總結的五種不適合送孩子上幼兒園的家長:

1、比孩子還焦慮的家長。有些家長比較嬌慣孩子,又怕孩子在幼兒園受罪,所以當看到孩子哭的時候,自己先心軟了,特別是有些老人,看到孩子哭,就容易受不了,然后把孩子抱回家。他們覺得孩子下次就好了,但事實上這樣孩子會越來越不愿意上幼兒園,下次哭的也更厲害。

2、帶著一家人送孩子上幼兒園的家長。一家人出動送孩子上幼兒園,孩子與一個家長分離已經夠難受的了,你還一家人跟他分離,你考慮過孩子的感受嗎?

3、用哄騙的方法送孩子上幼兒園的家長。比如有的父母對孩子說,你上幼兒園回家后我給你糖吃,其實這等于暗示孩子幼兒園不是一個好地方,這會加重孩子的分離焦慮。還有些家長亂承諾,比如一會兒我就過來接你,這都是不可取的,都會起到反作用。

4、容易哭的家長。有些家長比較脆弱,送孩子上幼兒園看到孩子哭后,自己也哭了,結果孩子哭的更傷心了。其實也種做法也會加重孩子的分離焦慮。

5、一直不走的家長。有些家長送孩子上幼兒園,到是不哭也不會把孩子抱走,但是他一直不走或者走到門外一直張望,觀察孩子怎麼樣。其實幼兒園老師是非常不建議這種送孩子的方式的,萬一家長被孩子看見,孩子肯定又會哭的。

所以家長送孩子幼兒園正確的做法是:提前幫孩子了解幼兒園的生活,讓孩子學會一些基本的生活技能。然后送孩子上幼兒園的當天,告訴孩子什麼時候去接他,然后轉身走就好,就這麼簡單。


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