寫作是大家最常接觸到的東西，小學時期老師就會教學生寫作文了，一直到高三都要寫作文，寫作基本上都是從最簡單的寫日記開始，前段時間就有朋友分享每周她都會給自己班學生布置寫日記的作業，但并不是每一個學生都會認真寫日記，有的同學寫出來的就是流水賬。

日記，顧名思義，就是記錄一日內發生的事情，也就是記敘文里的「記事文」，好的日記應該是具備這幾點的：

1.真實和自然

2.詳細和具體

3.足夠的情感表達

4.有反思和思考

漢語雖然是大家的母語，從小就接觸到的東西，但能將漢語在書面表達的很好的人并不多，也就是能將作文寫的很好的人并不多，接下來我們來看一些小學生寫的日記。

這篇《刷牙》就是一篇小學生日記，寫日記的時候首先要注意格式規范，應該寫出日期和天氣，這是最基本的格式，很多同學覺得這種格式不重要，寫作的時候也不在意，其實并非如此，格式是很重要的，考試作文中如果要求書信形式，就要有書信的寫作格式，如果沒有是會被扣分的。

這篇《刷牙》講的是「我」每天都會刷牙，妹妹問「我」為什麼要刷牙，「我」告訴妹妹是因為「我」以前長了蛀牙，從那之后，「我」就堅持認真刷牙，也明白了有的小事也會對「我們」產生很大的影響。

這篇日記的內容是比較充實和豐富的，敘事真實且自然，也寫了作者的反思與思考，結構完整，語言質樸，是一篇很不錯的小學生作文。

有的小學生在寫日記的時候會加入天馬行空的想象，加入一些自己喜歡的東西，寫出讓人啼笑皆非的日記，比如這位小學生，他寫日記的時候就想象自己和王一博過了一天，看來這位同學很喜歡王一博呀，日記里寫的都是他，這位同學在格式上是正確的，是日記應該有的格式。

具體內容寫的是他和王一博一起吃火鍋，去王一博家里玩，還遇見了娛樂圈的其他明星，看得出來這位同學的想象力很強，什麼都能想象出來，但是日記中錯別字也太多了，王一博的名字都寫錯了好幾回，這位同學，你還是先學會寫自己偶像的名字比較好，而且日記的卷面也很亂，這樣的卷面在考試中會降低老師的印象分，老師看到這篇作文后表示：這想象力，我也是很佩服。

看了這兩篇日記我們可以發現，小學生的日記是可以寫好的，只要認真寫就不會寫的很差，有時候就是態度問題，不想寫作文所以才會敷衍了事，家長和老師發現了孩子的態度問題之后不要著急斥責孩子，斥責孩子可能會激起孩子的逆反心理，可以舉例告訴孩子問題的重要性，告訴孩子寫作的重要性，從根本上糾正孩子的態度問題。

家長在日常生活中要多鼓勵孩子感受生活，描述生活，多與孩子交流，比如可以在看見了一株花以后讓孩子用語言描述這株花，引導孩子發現花的美，擴充潤色孩子描述出來的句子，這樣才能提升孩子的寫作能力，也可以給孩子準備一些書籍，比如一些優秀作文書，讓孩子每天堅持看一篇優秀作文，作文成績會提升的很快。

父母也可以給孩子準備一些名著，簡單易懂的名著最好，不要好高騖遠給孩子看一些名著原版，給孩子看的書要符合孩子的心理認知，寫作能力不是一天就能提升上去的，這是一個長期的過程，大家要注意，不要急功近利，一定要慢慢來，一點一點進步。