看到一個讓人「笑到頭掉」的熱搜，不能獨享，必須分享給大家。

#媽媽罵人真的很有一套#點進去一看，好家伙~全是媽媽們平時罵娃時的段子~

@微博熱搜，侵刪

全篇不帶臟字兒，可罵得是相當精辟，果然天下段子手歸來還得是媽媽！

「我媽說我走路像老鱉伸著頭！」

「我喜歡穿新買的衣服，我媽說狗窩藏不住新饃！」

「我夾菜總夾得少，我媽說我大口夾菜能把菜嚇死！」

還有這些聽起來就好扎心：

「我媽一生氣，就說生塊叉燒都好過生你！」

「我媽說要不是不能亂丟垃圾，早把我丟了！」

忍不住翻看了這看都看不完的無數條【媽媽罵人語錄】，真心好奇，媽媽們都是怎麼想到這些罵娃狠話的？

下面評論區有位網友一語道出真相：

仔細想想還真是這樣，尤其是咱們這輩兒，好像大部分小時候都被媽怒懟過吧？再回想小時候，姥姥也會這樣罵媽媽......

媽媽的話，黑洞VS發光體

綜藝《少年說》里有個片段，13歲的女孩當眾吐槽媽媽：「媽媽嘴那麼毒，生活一定過得很苦。」

綜藝《少年說》，侵刪

一個剛上國中的小女孩，已經學會懟人于無形，隨著女孩的展開訴說，原來這都是從媽媽身上學來的。

有一次女孩打電話告訴媽媽自己考試沒考好，媽媽馬上就開啟了挖苦模式：

綜藝《少年說》，侵刪

女孩哭著說，媽媽的「毒舌」，讓自己特別受傷。

但是在無形中， 孩子在父母的毒舌教育下，也學會了用犀利的話語去保護自己易碎的內心 ，而心中的傷痕，一點也沒少。

《增廣賢文》里有句很經典的話—— 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

記得有位心理專家說過：

語言的力量，往往就在無形不知處地影響著孩子的成長軌跡與心理世界。

在心理學理論里有兩個詞匯，名為 「黑洞」與 「發光體」。

● 「良言」就像是一個「發光體」，照亮孩子的心靈；

● 「惡語」則就是那個「黑洞」，吸走人身上的精氣神兒。

有這樣2組媽媽與孩子，我們一起來看看有什麼不同。

A組： 孩子興沖沖地給媽媽展示自己用彩泥捏成的小兔子，媽媽忍不住吐槽：

B組： 同樣是孩子給媽媽看自己畫的「大作」，盡管看起來「四不像」，但媽媽的第一反應是：

兩組媽媽與孩子的互動，可以看出：

A組媽媽說得話， 語言焦點是偏向負面，看見的先是缺點；

B組媽媽則 偏向正面，話語也很溫暖激勵。

給人的直觀感受也很明顯，A組媽媽的話讓人難以接受，B組媽媽的話聽著就讓人感到高興。

所以，不要小看父母的一句話，對孩子的影響是難以置信的深遠，你對孩子說什麼樣的話， 決定孩子走向光芒，還是墜入黑洞。

媽媽說我笨，我就是笨

你們有沒有聽過一句話： 當父母罵孩子時，孩子不會停止愛你，卻會停止愛自己。

在某平台有位網友分享自己的經歷，從小生活在父母「毒舌」陰影下，小時候最常被父母罵的一句話就是：

盡管他知道，這可能就是父母的口頭禪，但每次聽到心里， 會一次次潛意識里告訴自己： 「我就是笨、就是傻、我一文不值！」

如今，這位網友已經結婚生子，也依舊延續著父母罵自己的方式，去罵自己的孩子，他說：

「小時候的烙印讓我無法認同自己，我的孩子自然也好不到哪去！」

有人會說，咱們小時候都是被父母罵大的，怎麼現在的孩子心理這麼脆弱了？

我只想說，時代不同了，如今的教育觀念在進步，更注重關注孩子的心理健康。

雖然我們以及父母那輩兒大多都是這樣過來的，但不意味著，我們也要像父母那樣的教育方式去對待現在的孩子， 這其中的痛，既然都懂，為何還要讓自己的孩子再承受一遍？

綜藝《親愛的小課桌》，一位媽媽的教育觀念引起了大家的注意。

有個片段，嘉賓傅首爾夸獎了小男孩徐進凱，小進凱第一反應竟是： 「我沒你說得那麼好！」

因為他的媽媽在采訪時說過這樣一句話：

綜藝《親愛的小課桌》，侵刪

具體是如何嚴格的呢？小進凱在節目中吐露了心聲：

綜藝《親愛的小課桌》，侵刪

瞧，這就是一個典型的生活在父母否定下的孩子。

父母正在用帶著「刺」的愛一針一針地將原本天生自信閃亮的孩子，「扎」得體無完膚，黯然無光， 讓孩子越來越無法認同自己，愛自己。

心理學有一個防御機制的說法，叫做 【投射性認同】。

無論父母開玩笑也好，言辭俱厲也罷， 只要是負面評價的話，那麼孩子就會照單全收，當成對自己的「審判」。

在《原生家庭》書中也能找到對應的解釋：

孩子幼小的心靈里，父母就是整個世界的中心。如果你無所不知的父母認定你是個壞孩子，那你一定是。

如果母親常說「你真蠢」，那你就是蠢。如果父親常說「你真沒用」，那你就一定沒用。

所以請相信， 別人的十句好話，都比不上父母的一句輕蔑與否定，你的所有言行都可能成為孩子行為反應的指南針。

父母會說話，孩子才幸福

好好說話，是打開對孩子良好教育的第一扇大門。

但養育孩子，怎麼可能不帶情緒地和孩子說話呢？

當孩子真的表現糟糕的時候，怎麼和孩子說話才能溫和有效，還不傷孩子心？

語言焦點，放在正面

普通的「彩虹屁」大家都會說，但是浮于表面的夸贊并不能說到孩子心坎兒上，達成相互認同，更主要的是，咱看著孩子表現不好時，也夸不出口啊~

這里提到一個 「語言焦點轉移法」。

當我們看到孩子表現不好時，我們的目光、思想和語言都會整齊劃一地傳導給大腦：「熊孩子表現太差勁了，必須罵他！」

這就相當于給了我們一個信號，此時更要做的是 保持冷靜，試著扭轉焦點 ， 去找尋孩子的正向表現（當下的優點所在），然后再用語言強化孩子的行為。

舉幾個例子~

做作業磨蹭→ 「今天作業這麼多，媽媽看你一直在寫，特別努力，如果能在吃飯前寫完就更厲害了。」

在墻上亂涂亂畫→ 「你這個想法挺有創意，說說你是怎麼想出來的，真希望你能畫在紙上，媽媽就能收藏起來了！」

挑食不吃蔬菜→ 「我看你每次吃肉肉吃得都特別香，真好，如果蔬菜也能吃光光，那就是吃飯小能手！」

總而言之，養孩子就是要講究說話的藝術，如果將指出孩子缺點的話這樣去說，孩子也會覺得自己真的很優秀。

自然也會想要回應父母的期待，變得更好，為之努力。越努力，越自信，越幸福。

難免責備，音量要小

一個家庭，不出現責備的聲音也不太正常，畢竟大家都不是機器人， 況且有時孩子不說，真不聽話。

但如果孩子真的做錯了、不聽話，那麼也請在責備孩子的時候， 放低音調。

李玫瑾老師提到：

有一個關于聲調對教育影響的研究發現： 當對孩子的責備聲音越小時，孩子越能認真地聽進去，教育的效果越強。

高貝聲調的責罵 ，會讓孩子的腦激素水平升高，變得無法冷靜思考，情緒低落郁悶；

降低聲調的話語 ，能讓孩子保持大腦理智，情緒穩定，善于思考。

口出傷娃，及時補救

最后一點，做父母的，都不是「神仙」。

外界壓力因素和內部情緒影響，往往很容易因為孩子一個調皮搗蛋和犯錯，就刺激到一觸即發的怒氣， 這很正常 。

如果吼罵了孩子，也不用一度陷入自責情緒里， 及時補救，孩子是可以理解的。

有一個詞叫作 【南風效應】。指的是南風吹來時，就像是溫柔地輕拂，讓行人感到很溫暖，于是解開御寒的大衣，接受南風的擁抱。

忍不住罵了孩子后，一定要主動抱抱孩子，蹲下來誠懇地告訴孩子： 「對不起，媽媽剛才情緒不好，說的那句氣話讓你傷心了。」

這會讓孩子理解，媽媽剛才兇我只是因為我的行為做錯了，但是她還是愛我的媽媽。

「災后重建」對孩子的內心就是一場溫暖的愈合， 讓孩子感受自己的一切感受都被父母看見，自己值得被愛。

喚醒孩子的內在力量，有時就在于父母的一句話，好好對你的孩子說話，TA才會擁有幸福的能力！