用最理性的思考，寫最走心的文章，療愈媽媽衝突的內心，大家好，我是親子講堂的Wendy老師

每一個哭鬧的孩子，都是在呼喚父母的愛和幫助——Wendy老師

「不買我就不起來」！

「5歲女孩撒潑打滾要玩具，父親原地看3個小時不制止，如果你是家長有什麼更好的教育方式？」

這是前段時間知乎上一個熱門討論的話題。

話題中的場景多麼熟悉，在我們的日常生活，幾乎每一位父母，都曾被孩子的哭鬧「要脅」過。

而父母對此的反應無非這幾種：

第一種冷處理，一言不發，隨孩子鬧；

第二種拋棄威脅，直接走掉：你呆著吧，我走了！

第三種就是妥協，心軟地做出退讓。

以上這幾種方法，針對不同的孩子，在不同的場合下，可能起到一點作用，但事實上，每一種方法都存在著一定的弊端。

01

每一位父母，都曾被孩子的哭鬧「要脅」過。

在《媽媽是超人》中，馬雅舒的育兒方式曾被網友們質疑，說她「不懂教育，溺愛孩子」。

女兒不想吃飯要吃霜淇淋，一哭，就給；不肯睡覺，對媽媽又踢又打，一哭，就抱；不想上幼稚園，一哭，差點抱回去。

聰明的孩子，從此知道自己擁有了一招制勝的「法寶」，只要不停地哭，總能得到自己想要的。

馬雅舒的一再妥協，讓女兒米婭缺乏獨立自主能力，出現各種任[性.行.為]，甚至面臨被幼稚園退學的風險。

妥協、溺愛，造就的很可能就是一個個任性的「熊孩子」，甚至「巨嬰」。

不想被孩子的哭鬧要脅，卻又不能妥協，不能打罵，於是很多媽媽們採用了一個看似有效的辦法：不理會，直接走掉。

孩子在家哭鬧，走開，別理他，哭累了自然停了；

孩子在外面哭，走開，別理他，發現大人不見了自然就跟上來了。

就像那個索要糖果的小女孩，媽媽的消失，讓她再也來不及去抓心心念念的糖果。

也許，孩子會很快停止哭鬧，會變得「很乖」，卻並不是因為學會了規則，而是因為「媽媽不要我了。」

經常陷入這樣的不安和恐懼中的孩子，內心始終缺乏安全感。

02

有時候，孩子對某一件東西的執著，並不只是單純想要這個東西，而是為了證明父母對他的愛。

就像失去拉線四處飄蕩的氣球，需要尋找著落點。於是通過一次次的任性耍賴，來試探和證明自己被愛。

這時在孩子心裡，自動生成了一個公式：我要什麼，你給我什麼＝你愛我。於是每次哭鬧時父母的陪伴，就變得至關重要。

孩子越是哭鬧，越是不能視而不見。

曾經看過一則短片《我需要你，媽媽》，視頻中的每一位元孩子，都在說：媽媽，我需要你。

高興、迷茫、悲傷、怨恨，所有的這些時候，我都需要你。

03

家長應該如何做呢？Wendy老師教你三招

一、首先需要正確看待孩子的哭鬧

面對孩子的哭鬧，大多數父母是這樣處理的：

認為哭鬧是不好的、丟人的、沒用的，於是粗暴制止孩子，朝他發火大吼：「不許哭！」

見不得孩子哭，捨不得孩子難過、傷心，於是立即滿足孩子的各種要求，從而讓他停止「哭鬧」。

這兩種做法都欠妥。

其實，孩子哭鬧的時候，是最渴望理解、認同，最需要父母愛的時候。

要求孩子不許哭只會讓他哭的更厲害，簡單粗暴的制止或冷漠走開，只會破壞孩子的安全感，影響他的心理健康。

而即時滿足又只是堵住了孩子情緒的表達，並沒有疏通，孩子還是無法獲得完整的情緒體驗。

在孩子哭鬧的時候，父母首先應當看到孩子行為背後的需求。

「你是不是想要拿到那個玩具？」

「你需要媽媽怎麼做？」

通過這樣的判斷和詢問跟孩子對話，瞭解清楚背後的原因，才能「對症下藥」。

二、堅持原則，接納孩子的情緒

曾經在一家超市里，看到一個小男孩想要貨架上的玩具，媽媽不同意，男孩坐到地上大哭。

這位媽媽沒有因為眾人的眼光覺得尷尬而打罵孩子，也沒有直接走開不管孩子。她平靜地陪在孩子身邊，給孩子時間發洩情緒。

過了一會孩子發現怎麼哭鬧媽媽也沒有退步，就停止了哭泣。媽媽摸摸孩子的頭，一邊嘴裡說著什麼，一邊帶著孩子走開了。

當孩子哭鬧時， 最關鍵的一步就是表達「共情」，接納孩子的情緒。

這並不代表父母的妥協和認可，而是對孩子情緒的認同和保護。

「想得到的東西得不到，自然會感到傷心，這是再正常不過的。」

允許孩子表達情緒，孩子才不會把什麼都堵在心裡，他會感受到「生氣」「委屈」「難過」「失望」等各種各樣的情緒。

只有感受過情緒，孩子才可能學會控制情緒，將來的情商才會高。

而且，當孩子感受到被理解和接納，反而會更快地平復心情，對父母產生信任和友好的態度。

在孩子哭鬧時，對於不合理的需求堅持原則，不妥協不退讓不逃避，在這樣的基礎上，給孩子共情和陪伴。

平靜地撫慰、摸摸頭、抱抱他，必要時把孩子帶到一個輕鬆合適的環境，幫助孩子發洩情緒。

「我知道你是因為······而生氣/難過，我理解」

「哭一會沒關係，我會陪著你」

等孩子平靜下來後再去教育和引導。這個時間有長有短，可能是幾分鐘、幾小時、甚至一天。

找到真正合適的時機，孩子才能聽得進話，教育才能發揮出最好的效果。

把愛和規矩同時給孩子的教育方式，孩子哪怕被拒絕，也會感受到與父母之間的情感連結。

三、引導孩子學會表達和解決問題

只會用「哭鬧」來要脅父母的孩子，將來也只會成為長不大的「巨嬰」。

作為父母，不要因孩子的哭鬧而發脾氣。保持冷靜、平和的態度，讓孩子明白：「事情是可以商量的，你可以哭鬧，但是解決不了任何問題」。

最重要的是教孩子學會表達自己的感受和意願，自己想辦法解決問題。

讓孩子說明自己的需求和理由，「為什麼一定要這個？」

跟孩子解釋清楚為什麼不能同意他的需求、怎麼做我才會答應你；

告訴孩子遇到事情，要學會與人溝通，想辦法解決，「其實可以這麼說，這麼做······」

這樣孩子才能逐漸學會用正確的方式來表達自己、解決問題，而不是只會哭鬧。

比如孩子想要玩小夥伴的玩具，但是小夥伴不給，他就開始哭鬧，家長可以教孩子跟小夥伴溝通：「你這個玩具真好玩，我們可以輪流玩嗎？或者我們交換玩具玩？」

孩子從中學會動腦思考，也鍛煉了語言能力和人際交往技巧。

每一個哭鬧的孩子，都是在呼喚父母的愛和幫助。

請不要推開孩子，把愛和規矩同時給孩子，引導他更好地成長。

Wendy老師有話說：

做父母，並不是件容易的事兒。

特別是當孩子通過生氣、發脾氣、哭鬧、不合作等等手段來要脅我們的時候。

當孩子哭鬧的時候，企圖控制你的時候，正是他最需要你的時候，請你用愛的方式告訴他：規則也是愛的一部分。

愛和規則，請一同給予他，不要離開他

一分鐘認識我：親愛的，你好！我是親子講堂的Wendy老師，這裡有育兒乾貨，有情感小文，如果你是媽媽關注我准沒錯，願咱們在育兒路上共同成長！親子講堂