最近發現了一個寶藏科學探索課，真的驚喜！

科學探索課這東西，研究了好一陣子了，畢竟chatGPT火了，它不僅將改世界，它也必將引起一場教育界的大變革！

想讓孩子不被人工智能淘汰，學知識、學技能已經遠遠不夠，教育的一場變革已經開始了，家長們也一直在找訓練孩子思維的科學探索課。

科學探索課是一種幫助孩子們了解和探索科學世界的課程，重點在于激發孩子的好奇心和探究精神。未來在競爭中優勝的孩子，一定是保持好奇心、有持續學習能力的孩子。

對比了很多課程，終于看到一個各方面都很不錯的，它就是寶貝王樂園精品成長課第一季《科學探索啟蒙》。

3歲的孩子，太難的不行，這套剛好是面向2-6歲孩子的，帶著孩子做科學實驗，「玩中學，學中做」。每次上課，它都有一個科學主題，孩子跟著做就可以，本來還擔心孩子排斥，結果接受度還挺高的。

課程一開始，老師會先講一講基礎的科學知識，這樣孩子們能夠更好地理解自然現象，最重要的是，對身邊的各種現象產生興趣。

然后，孩子會領到一個專屬的實驗教具包，很安全，在動手操作中探究科學原理，有助于孩子們培養觀察、記錄、分析數據和推理的能力。學生可以通過做實驗、觀察現象、分析數據等方式來發現問題和解決問題，從而提高自己的實踐能力和科學素養。

最最重要的，也是家長關注的核心，就是培養解決問題的能力。

好的課程，一定不是教知識和解題技巧，必須著眼于解決問題，應該注重問題解決的能力培養，幫助學生學會如何提出問題、分析問題、尋找解決方案、驗證方案的有效性。這不僅能夠提高學生的解決問題的能力，還能培養他們的創新思維和實踐能力。

有家長觀察孩子上了幾次課，發現這個課程很鼓勵孩子主動思考、解決問題。在做實驗的過程中，孩子們需要分析和推理，去找到最好的解決方案。

這種能力是對抗強大的人工智能的根本，未來AI淘汰的不是所有人，而是不會使用AI解決問題的人。

另外，在上實驗課的過程中，老師還引導孩子們團隊合作，孩子們需要互相配合、完成實驗或研究項目。

對于2-6歲的孩子來說，學會社交非常重要，對他們上幼兒園的幫助也很大，上了幾次課以后，孩子的溝通、分享和表達能力明顯好多了。

好的科學探索課程就是應該鼓勵孩子們團隊協作的，老師要幫助他們學會如何合作、交流和分工合作。長期培養，未來還會培育出孩子的領導力和團隊協作精神。

孩子們也都喜歡上這個課，是因為老師不是那種灌輸知識，老師們都很鼓勵孩子們的探究精神，會給予足夠的自由度和支持，讓孩子們自主地發揮、天馬行空，他們的創造力和好奇心也不會受到打壓。

只有這種方式才有可能真正培養孩子對科學的興趣和熱情。其實，孩子都是天生的科學家，對世界充滿好奇，做家長的，只需要盡最大努力給他最好的引導就好。