前幾天上作文寫作課的時候發現好幾個學生在偷偷的做數學押題卷，下課之后找那幾個學生談話，他們給我的理由都是很相似——他們都覺得現在沒必要復習作文了。

考試分數也提升不了幾分，還不如多做做數學題，其實不止是這幾個同學，班里有很多同學都是這樣的想法，覺得復習語文作文沒用。

因為作文分數總是在一個區間波動，復不復習都那樣，這樣的想法其實是大錯特錯的，作文其實是需要復習的，通過復習也可以提升作文的分數，大家可以不用給作文分配太多的復習時間，每天抽出一兩個小時就可以了，接下來我們通過看一些滿分作文來看語文作文應該如何去復習：

1.《拒絕躺平，比肩奮斗》

「躺平」是一個網絡流行詞，更是一個熱點話題，兔年春晚上，小品《坑》就是諷刺了躺平干部，很多老師押語文作文題都壓的是「躺平」，這篇《拒絕躺平，比肩奮斗》 就是一篇押題作文，作文還是常見的議論文形式，首段采用對比的手法引出了本文的中心論點，主體部分分為三層，采用并列式寫作結構，第一層為拒絕躺平，比肩奮斗，應該懷有刻苦精神，第二層為拒絕躺平，比肩奮斗，應該懷有奉獻精神，第三層為拒絕躺平，比肩奮斗，應該懷有愛國之心。

第一層用紅軍長征、科研航天員、紅旗渠精神等作為論據，有力的論證了分論點，第二層以快遞小哥汪涌、雜交水稻之父袁隆平院士等人的事跡作為論據，有力地論證了分論點，第三層以科學家彭士祿等人的事跡作為論據，有力的論證了分論點。

尾段總結全文，聯系自身，發起呼吁，再次點明文章主旨，上升高度，與首段相呼應。

2.《宿命》

這篇《宿命》是湖南的一篇大學聯考滿分作文，用故事來論證文章的主旨，首段作者運用了環境描寫，接下來寫自己是一只豬，吸引了讀者的閱讀興趣，接下來寫「宿命，都是宿命」引出下文，作者筆下的豬有自己的思想，它有夢想并且勇敢去追求，有決心有韌勁，它認識到了自己的宿命就是去屠宰場，于是它決定逃跑，最后終于獲得了自由。

文章的思路明了簡單，但卻能給人并不簡單的感覺，就像這只特立獨行的豬一樣，文章語言簡單、干凈利落，不拖泥帶水，以物喻人，用「豬」比喻一些人，在追夢路上不能放棄，不要相信宿命，要一直努力，做這只「豬」一樣的人。

這篇文章立意甚高，在戴著「鐐銬」跳舞的大學聯考作文中，這篇作文就像是一朵清新脫俗的雪蓮花，有網友表示：這篇文章就是脫離了鐐銬的舞蹈，看似普通，看完以后卻備受震撼。

3.作文應該如何復習？

可以看一些押題作文，押題作文大多都是熱點話題，可以根據押題作文積累一些符合熱點話題的名言或者素材，分類積累，然后哪天抽出一點時間去看一下名言和素材，名言最好背過，同時也要記住它是出自哪個名人。

練習首尾段的寫作，首尾段是作文評分時的一個大的得分點，首尾段突出作文分數一般不會太低，首尾段要相呼應，同時語言要簡練，不拖泥帶水，首尾段可以引用一些名言，讓首尾段看起來更加有文采與說服力。

文章內容要充實，論據就要有力，平時多積累，多看一些熱點話題，每天都要堅持看，這樣寫作的時候內容才會飽滿。

還要復習作文的寫作方法，比如議論文應該怎麼寫，每天寫上一段，這樣就不會手生，有的同學長時間不寫就會手生，上了考場感覺作文很陌生，無從下手。