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老師曬出一年級學霸的試卷,字跡堪比「印刷體」,家長看了都羨慕
2023/01/26
2023/01/26


文文爸前段時間非常焦慮,正在上小學一年級的女兒,因為字
寫的丑、寫得慢 ,已經被老師找了3次了。


前兩次老師還比較委婉,第三次就比較直接,說女兒字寫得差,每天回家要練,否則,考試會很吃虧。

說實話,她才上一年級,剛開始寫字,到寫好肯定有個過程。但經不住老師的多次練習,這次,我主動詢問了老師,能不能給我看下班上其他同學寫字好的樣子,讓我有個參照。

看著老師發來的試卷,上面的字跡就跟「印刷」的一樣,我立刻明白了老師多次找我,讓我監督女兒練字的原因。這一年級的孩子的字,簡直比我現在還要寫得好!

考試卷面干凈整潔不說,寫出的一個個字就跟「印刷體」一樣。後來問了女兒才知道, 這個同學不僅字寫得好,成績也非常好,每次考試幾乎都是滿分


看著這些「神仙字體」,我真是羨慕的不行!再看看女兒那歪七扭八的字,我堅定了督促她練字的決心。

剛練字時簡直要被氣死,折騰了1個小時,就寫了七八個字,一個個還跟「鬼畫符」似的,握筆、坐姿都不對,怎麼說都改不過來,真是急死了。


01


沒辦法,我跟老婆只有輪番上陣陪她練字,一段時間后,期待女兒寫字能有進步。可她的字依舊寫得歪歪扭扭、龍飛鳳舞。


每次我責備女兒,女兒也很委屈,哭著嚷嚷道: 不想練字了,練字太難了!


文文爸看著哭泣的女兒,也懷疑是不是練字方法沒對。于是,又找到了老師,疑惑的問道: 每晚都有陪她練字,可她的字還是寫的潦草,是哪里出了問題呢?



老師看了女兒的字后,說道:她寫字比之前快一些了,但工整度還需在提升......隨后,老師詳細分析了女兒寫字丑、寫字慢的原因,讓我回家在監督女兒練練。


老師說,女兒寫字丑的原因有3個:


①握筆跟運筆姿勢不對


女兒握筆總喜歡用大拇指包裹食指,有時候還倒握著或把筆抓握在手里。 不正確的握筆,寫字時發力點就不對 ,又怎麼能寫好字呢?

②作業本放的位置不對,寫出的字大小不一


女兒寫字時,我一直叮囑她將作業本放在書桌的正中間。殊不知,這樣會擋住孩子的視線,同時還會影響坐姿。


坐姿不端正,視線又被擋住,寫出的字不是太大就是太小,不工整也不美觀。


③寫字太用力,不會控筆


女兒寫字非常用力,筆尖經常戳破紙,還沒寫一會就手酸了。究其原因,就是不會控筆,不知道哪一筆該用力頓筆?哪一筆該寫輕?


所以, 想要孩子寫字好,提前練控筆跟運筆才是關鍵


02


跟老師一番溝通,找到孩子寫字丑、寫字慢的癥結所在后,文文爸就對應的幫助孩子調整。


首先,握筆運筆姿勢要對


文文爸從網上找了一些正確握筆跟錯誤握筆的視訊,像這種 勾手腕、拳頭包食指、攥拳頭的握筆姿勢 ,都是錯誤的!

正確的握筆姿勢應該是將 拇指指腹、食指指尖、中指指甲的側面三點執筆 ,且讓指尖距離筆尖約3厘米,手指不能自然彎曲且不能太用力,盡可能的讓筆桿輕靠在食指根部。

女兒按照這個正確的握筆姿勢練習了幾天,寫字真的輕松了很多,以前寫個三五分鐘手就酸的不行,現在能堅持寫上10分鐘了。


正所謂: 姿勢不對,努力白費 ,掌握正確的握筆姿勢,是寫好字的前提。


其次,作業本不要放中間


在文文爸的潛意識里,寫字就應該將本子放在正中間。直到跟老師溝通后,我才發現如果將本子放在中間,大拇指就會遮擋視線。孩子為了看清,就會歪頭或歪著身子去寫,還易勾手腕。

正確的做法是將本子向右移,寫字時手跟本子都在身體的右半側, 筆尖停留在10點鐘方向 。這樣寫就非常的自然舒展,不會遮擋視線。


最后,多練習控筆

所謂控筆,就是通過一些系統的練習,讓孩子學會控制筆的操作與運用 。就像會打籃球的人,在學投籃之前,都得先練球、運球。籃球打得好的人,球總是跟著人走;而那些字寫得好的人,筆在手中也是運用自如。

女兒之所以寫字潦草,究其原因就是掌控不了手中的筆, 寫出來的字才會橫不平、豎不直,感覺很漂


老師建議女兒先練控筆,等能夠運筆自如后,再來練字。在老師的推薦下,我給女兒入手了這套《控筆訓練字帖》, 從橫豎撇捺、數字拼音到筆畫筆順、偏旁部首,再到漢字,依次練起。

大概練習了1個多月后,女兒寫出的漢字就工整了不少,基本上不會出現大小不一、歪七歪八的字了。

老師在學校也多次表揚女兒字寫得好,還將她的字張貼在了班級后面的黑板上,大大增強了女兒練字的信心。


如果你家孩子寫字丑、不工整,建議你也試試這套《控筆訓練貼》,讓孩子從最基礎的一橫一豎開始練起,等孩子擁有了控筆的能力后,寫字就不會漂,也會更工整好看。

這套《控筆訓練字帖》共10冊,主要分為3個階段:


第一階段:線條控筆


讓孩子從最基礎的橫線、豎線、斜線,再到復雜的折線、弧線、折線等練起,能有效訓練孩子運筆、控筆的能力。

當一橫一豎、一撇一捺都能寫得自如后,再來寫字就不會出現橫不平、豎不直、歪歪扭扭的現象了。


第二階段:數字、字母練習


女兒在這一階段的練習中,不僅學會了數字跟字母的描紅跟正確的書寫格式,還進行了運算、英語單詞的啟蒙。

練完這一階段,女兒就基本上能工整的書寫拼音、數字了。


第三階段:筆畫筆順、偏旁部首練習


當孩子將前兩個階段練完后,第三階段的聯系就很輕松了。每一個漢字都是由簡單的筆畫筆順、偏旁部首構成的。

女兒花了1個多月的時間,將這套《控筆訓練字帖》練完了,再來書寫漢字時,就能寫得工整了。

練字沒有捷徑,就像7天練不出馬甲線一樣 ,建議家有寫字丑、學齡前孩子的家長,都入手一套。 讓孩子在小學階段,把字寫過關了,往后走就會特別省心


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