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幼稚園裡「坐得住」和「坐不住」的娃,未來成績差距明顯,別不信
2022/07/18
2022/07/18

幼稚園每節課時長隨著孩子年齡增長而增長,最長不會超過30分鐘。

很多家長認為,寶寶上幼稚園就是在玩,和呆在家裡最大的不同,就是在幼稚園裡老師領著玩,玩的花樣更多一些。每天除了玩就是吃。

這樣的現象或許在90年代的幼稚園中會出現。由于當時的教育水準有限,幼稚園都是小作坊式,老師也沒有什麼學歷,他們不會教孩子,甚至不知道該教什麼。

幼稚園上課也是重要組成部分之一

在多多3歲的時候,媽媽把他送到了當地的一所公立幼稚園。雖然離家有一些遠,接送孩子也要花費一些時間,但是媽媽執意要把孩子送到那,為了得到更好的教育。

但媽媽在多多上了幼稚園之後,就重新回到了職場當中,接送多多的任務就落在了奶奶身上。有一次奶奶看錯了時間,提前一個小時就到了幼稚園,就索性在幼稚園等到多多放學了。

奶奶想借著這個機會看看大孫子在幼稚園每天都幹什麼,每個月收那麼貴的學費,到底是不是值這個錢。

這個時候,剛巧看到多多的小班在上《弟子規》的課,小朋友們坐在小凳子上,老師站在前面一句一句重複,寶寶們跟著一句一句說。

雖然這節課只上了15分鐘,但班級裡的小朋友表現各異,有些小朋友乖乖地和重複著老師的話,這包括多多在內,認真的樣子看得奶奶滿臉的欣慰。

但也有小朋友不老實,捅一捅這,碰一碰那,甚至直接走到遊戲角玩起了玩具。這節課老師為了糾正那些亂動的小朋友,中途暫停了很多次。

等到放學之後,奶奶正好借此機會就和老師攀談了幾句。老師毫不掩飾地誇獎著多多,並且向奶奶透露,多多以後上學了,成績也一定很優秀。奶奶更是笑得合不攏嘴了。

為何老師會做出這樣的推斷?

幼稚園裡「坐得住」和「坐不住」的娃,未來成績差距明顯。

原因一:坐得住的娃專注力很強

剛上幼稚園的寶寶,他們的課程時間為15~20分鐘。這對于3歲左右的寶寶來說,已經是極限了。就算是看電視,專注時間也是保持在這麼久。

至于那些能在電視前一看看幾個小時的寶寶來說,對他們的大腦發育是非常不利的。他們是不會自己停下來休息的,必須依靠家長和老師的提醒才行。

並且,也不是上了幼稚園的寶寶就馬上能夠保持15分鐘的精力集中,這也是需要前期的訓練和引導的。但經過一段時間之後,還是坐不住的話,說明寶寶的專注力就是很薄弱。

原因二:坐得住的娃規則意識很強

上課時需要的專注力雖然也叫專注力,但是和看電視時的專注力截然不同。前者是習得性經驗,也就是遵守規則。而後者則是自發[性.行.為]。

但寶寶上幼稚園之後,老師都會反復強調上課的規則的,比如不許隨便下地,不許和小朋友說話等等。畢竟3歲的寶寶已經能夠聽懂規則了。至于能不能遵守,就是寶寶自己的事情了。

也就是為什麼在一起上課的時候,有些寶寶坐得住,有些寶寶卻坐不住的原因。這和曾經的規則敏感期是否把握好有直接的聯繫。

原因三:坐得住的娃忍耐力很強

另外,寶寶能否坐得住,還有一個重要的心理因素,那就是忍耐力。克制住自己的其他欲望。比如想要玩玩具的欲望,想要站起來的欲望……

並且,等其他的小朋友違反規則的時候,老師一定是需要中斷講課,花費時間維持秩序的,那在這個時候,遵守規則的寶寶就需要包容其他寶寶的錯誤。

畢竟他們原本是全神貫注地聽老師講課,但因為某一個小朋友就不得不打斷自己的思路,要想重新接連上,還確實不容易呢!

無論是專注力、規則意識,還是忍耐力,都是今後學習生涯中必不可少的優秀質量。如果沒有專注力,那麼孩子就不能把握住課堂時間,直接影響到學習效率。

如果沒有規則意識,那麼他們總是會不停地闖禍分散學習精力,甚至還會引起其他同學的反感,從而受到同學的排擠。如果沒有忍耐力,該怎麼度過這12年的寒窗苦讀呢?

 


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