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拖拉磨蹭是錯嗎?家長別再錯怪孩子了,其實這和大腦發育有關
2022/06/11
2022/06/11

我身邊有太多的父母都會抱怨自家孩子磨蹭,明明可以立即完成的,一定要磨上三兩個小時再完成。關鍵是家長督促還不行,越發要一磨再磨下去,真是讓當父母的看著又心痛又著急。

可是就在家長不理解孩子的這種行為的同時,卻有相關的科學家通過觀察和研究發現,磨蹭可不是孩子的問題,這和孩子的腦發育有關係。這一結論也讓那些為了孩子磨蹭而打罵過孩子的家長很後悔。

在磁共振實驗室裡,科學家們出示了兩張腦部掃描,一張掃描中的形態是不拖延的人,另一張是拖延人群的。除了圖片,還有兩種大腦的工作模式顯示模型視訊,兩者也有著很大的不同。真的有很大的不同。

那些不拖延的人腦部中間部位,也就是負責決策的部位是緊實的,運動起來也是顏色格外鮮明的。而一個有拖延症的人的大腦卻剛好相反。對于一個成年人來說,他們的腦理性決策者力量更強,並會在內在驅動力、責任感、目標感等的指引下,輕鬆權衡利弊去完成應該完成的任務。

但小孩子不同,他們腦前額葉皮層,卻是他們大腦的領航員,起著理性決策者的作用。而且這個不同會持續到一個人的25歲左右。而在這以前,人類倒是很難作出理性的決策的,因為他們很容易跑偏。

其實他們被家長和老師訓斥後也會心裡很難受,但腦子裡的那些零件好像都不太聽從他們的使喚,這很讓他們為難。所以,家長別再盲目地打擊孩子,而是要學著幫助孩子建立起來自我決策的能力。

具體做法可以參照這幾個方面

首先,幫孩子提升孩子的自我效能感。也就是孩子自我肯定的意識。比如,我很不錯,很行的,我可以。通過這樣的心理暗示,讓孩子有一種能夠戰勝自己的注意力不集中的問題。

同時,家長可以通過監督來説明孩子完成既定的目標。比如,孩子滿了,家長可以和顏悅色地督促一下,但不要催促,要注意口氣,不要把這件事當成很嚴肅的一件事,非要呵斥到孩子忍受不了的狀態。

而當孩子遇到困難的時候,家長要及時地給與鼓勵。孩子進步後,家長要及時地表揚。通過不斷地訓練,孩子慢慢地就有自控能力了。

2、父母要學會等待。

有些家長性格特別急,各種催促,各種呵斥,直到孩子心煩意亂。其實,拖延並非是我們所不齒的壞事,當父母的一定要了解,很多人都是存在這個問題的。

比如達芬奇,他的《蒙娜麗莎》花了整整十六年之久了。而那些拖延不出成績的說法也是挺坑人的。兩者本來就沒有什麼直接的聯繫。而拖延反而讓孩子有放鬆大腦的機會,對孩子提高成績只有好處,沒有壞處。


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