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公立園和私立園的差距,在國小三年級後逐漸顯現,家長要知道
2022/06/14
2022/06/14

培養孩子成才,是每個父母殷切的期望。

天下父母都一樣,大家都希望讓自己的孩子能夠出人頭地,在培養子女成才的道路上,父母甘願為之付出,希望讓孩子能夠盡可能的多讀書,最後 破繭成蝶。

隨著人們的教育意識不斷覺醒,家長從小就嚴抓孩子的教育問題,深刻貫徹那句「學習要從娃娃抓起」,從幼稚園時期,家長都 嚴陣以待,希望讓自己的孩子能夠贏在起跑線。

而作為啟蒙教育,幼稚園時期的學習確實很重要,這一時期並不是以學習文化為主,而是注重學生大腦和思維的開發,如果 本末倒置的話,最後將會對學生產生不利影響。

我國幼稚園有公立幼稚園和私立幼稚園,前者是由國家財政撥款建立的,後者則是個人企業,以營利為目的。

為了吸引更多的生源,私立幼稚園「煞費苦心」

私立幼稚園抓住了家長的心理,並且很好的利用了家長望子成龍、望女成鳳的心理,為了讓自身實現利益最大化,于是開設一些 小學課程,也就是進行超前教育。

這樣一來,更多的家長就會放棄公立幼稚園,轉而選擇私立幼稚園,而且這些私立幼稚園收費不低,給普通家庭帶來了很大的 經濟壓力,不過一想到孩子能夠儘早的學習知識,家長也只能硬著頭皮選擇私立幼稚園了。

關注教育的都知道,公立幼稚園是不提供 超前教育的,而且超前教育也是教育部明令禁止的,因為這不僅僅是私立幼稚園為了一己私利而產生利益,受最大影響的是學生。

禁止幼稚園小學化的口號已經喊了幾年了,而有些私立幼稚園還是 「暗箱操作」,最匪夷所思的是家長吃這套,殊不知,家長的初衷是為了孩子好,而最後反倒害了孩子。

小學3年級之後才明白,公立和私立幼稚園的差距,不是一星半點

眾所周知,揠苗助長, 表面嫩苗是長起來了,而隨著時間的推移,一顆顆嫩苗最後漸漸的枯萎。

超前教育用在幼稚園學生的身上是同樣的道理,這種隱患 不會立刻爆發,而是在小學3年級之後,公立和私立幼稚園的差距才會顯露出來,那時家長後悔已晚。

在幼稚園階段,老師主要是帶來學生玩耍 ,寓教于樂,在玩耍中學會知識,學會一些道理,這時候學生學會思考,大腦和思維獲得開發。

這才是啟蒙教育的重點,而如果對學生進行 填鴨式教育,強行的塞給學生小學化的知識,這樣就是在機械式的學習,學到的也只是表面知識。

而幼稚園時期,超前教育也不可能把小學全部知識學完,等到學生上三年級的時候,就能看到明顯的差距,接受過超前教育的學生, 學習能力弱,學習興趣不高,考試成績一落千丈。

而公立幼稚園的學生沒有接觸過超前教育,但是願意思考,對學生充滿興趣,兩者之間的差距可不是一星半點,會隨著學齡的增長逐漸加大。

超前教育帶來的弊端並不是一時的,將會影響學生今後整個學習生涯,試想一下,學生的習慣已經形成了,在小學一二年級的時候,老師講授的知識自己已經會了,這時候學生就容易鬆懈。

而一二年級學生的成績不會有明顯的變化,不過等到小學3年級之後,差距漸漸顯露,那時候家長再著急恐怕就晚了,所以對于超前教育,其實 根源在于家長。

禁止超前教育,家長起到關鍵作用

現在的家長把學生的教育問題看得比什麼都重要,這是一個非常好的現象,說明家長認識到教育的重要性,他們不遺餘力的為孩子提供能力范圍之內 最好的教育。

每一位家長都希望自己的孩子能夠變得比別人家孩子優秀,這是無可厚非的,不過家長也要注意使用正確的方法,超前教育不僅對學生沒有任何的幫助,反而還會拖後腿。

教育部明令禁止幼稚園小學化,不得進行超前教育,不過還是有此類現象,其實在這一過程中,家長起到了十分關鍵的作用。

私立幼稚園作為營利機構,肯定要 瞄準市場需求,家長既然希望孩子有個好成績,那麼私立幼稚園就要順應家長的需求,所以才會有超前教育的存在。

所以,為了孩子的將來好,也希望家長能夠 好好的配合,共同拒絕超前教育,把學習死知識轉向培養能力上來。


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